A l'école dès 2 ans ?

Les groupes scolaires du bas de la commune classés en REP (réseau d'éducation prioritaire) peuvent accueillir les enfants dès l'âge de 2 ans, selon leur degré d'autonomie.

L'enfant même très jeune a besoin de fréquenter d'autres enfants de son âge. En effet, son autonomie se construit "en société" : l'enfant apprend à se connaître, à connaître les autres, à vivre avec eux, à partager, à échanger... Il peut bénéficier à l'école de plus de sollicitations et ainsi développer ses différentes capacités : langage, psychomotricité, socialisation.

A noter :

L'ensemble des enfants accueillis en crèche et halte-garderie sur la commune bénéficie d'une préparation à l'entrée en maternelle : de quoi se familiariser en douceur avec l'école.

Voir la liste et les coordonnées des écoles maternelles

1, 2, 3... C'est parti ! La grande aventure commence.

Les enfants de maternelle bénéficient d'un encadrement spécifique. Chaque instituteur est épaulé par une ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles) personnel communal qui s'implique dans le quotidien des enfants, dans la classe mais aussi pendant le repas de midi et les animations périscolaires. Un soutien précieux pour les enseignants, un référent supplémentaire pour les plus petits, encore très demandeurs d'attention.

Après 3 ans de maternelle, les grandes sections sont prêtes pour l'entrée au CP ! Ce passage important fait aussi l'objet d'une préparation organisée par le corps enseignant.

A noter :

La carte scolaire de la commune, définie par le Conseil municipal, détermine le lieu de scolarisation des enfants en fonction de leur lieu de résidence.

Les élèves des secteurs du Village et de Lachal sont répartis par niveau, suivant les effectifs, dans l'une ou l'autre des écoles.

Voir la liste et les coordonnées des écoles de 3 à 6 ans

Bienvenue à l'école élémentaire !

Les cinq années qui s'engagent sont essentielles pour acquérir des bases solides. Mais l'école élémentaire est aussi l'endroit où se créent des amitiés solides, où se tisse une toile de souvenirs qui marqueront l'enfance.

A noter :

Les sorties scolaires, sportives ou culturelles, mais aussi les classes vertes sont envisagées d'année en année en fonction des thèmes d'étude. Elles sont porteuses de sens et répondent à des objectifs éducatifs clairs. Le projet d'école 2004-2007 par exemple s'appuie sur deux axes majeurs : la citoyenneté et la maîtrise de la langue.

Voir la liste et les coordonnées des écoles élémentaires

Associations de parents d'élèves structurées ou parents délégués sont conviés 3 fois par an pour participer au conseil d'école, véritable instance de concertation qui joue une articulation essentielle entre l'école et les parents.

Chaque parent d'un enfant, quelque soit sa situation matrimoniale, peut élire les délégués de parents d'élèves et peut être éligible. Le conseil d'école vote le règlement intérieur de l'école et adopte le projet d'école. il donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes les questions intéressant la vie de l'école. Il peut aussi proposer un projet d'organisation du temps scolaire.

Chaque école de la commune dispose d'une BCD : bibliothèque-centre documentaire où les élèves peuvent emprunter des livres : albums, romans, documentaires, contes...

L'équipe de la bibliothèque multimédia en partenariat avec les enseignants monte des projets autour du livre. :

• Vivre et dire en poésie avec le rhapsode Yves Gaudin : école Bergonzoli
• Expo-vente de livres avec les écoles Néron maternelle, Village et Lachal
• Action d'aide à l'apprentissage de la lecture « le coup de pouce clé » écoles Néron & Bergonzoli.
• Développement de la lecture : Animations en BCD et visites de classes à la bibliothèque multimédia.
• Animations pour la crèche, visites de la halte-garderie en BCD.